近日，一则关于“取消家长护学岗”的消息在网络上引发广泛关注。江苏无锡、广西河池、浙江诸暨、广东韶关等多地多所学校接连宣布，取消或暂停家长志愿者护学岗，不再要求家长参与值守。消息一出，家长群体一片叫好。有人感叹“终于不用再为站岗请假了”，有人直言“这才是真正站在家长角度考虑问题”，还有不少家长在评论区催促：请迅速在我的IP实施。一项以“志愿”之名推行的制度，退出时却赢得如此广泛的如释重负，这本身就是值得深思的信号。红网《问政湖南》栏目，搜索“护学岗”，可看到不少家长意见。自愿，怎么就成了“被自愿”？“护学岗”的初衷并不差。设立之初，是为了家校协同，在学生上下学时段维护交通秩序、防范安全风险，为孩子筑起一道“防护墙”。然而，好的初衷在执行中渐渐变了味。表面上是“自愿参与”，实际操作中却变成了全体家长“强制轮班”。不少学校通过家委会排班、班级群接龙的方式，将护学任务一项项摊派下去。有家长反映，即使工作冲突、家事缠身，也要硬着头皮上岗，否则怕孩子在学校被“特殊对待”。更极端的案例发生在去年底。2025年12月，湖南张家界一位45岁的家长在护学岗执勤时突然晕倒，经抢救无效不幸离世。一位正在站岗的家长，在孩子校门口倒下了。这起悲剧震动了社会，也让“护学岗”背后的种种问题浮出水面。图源：视觉中国有些学校，竟然将护学岗责任与学生的班级评比、评优挂钩。不参加，不仅家长要承受舆论压力，孩子也可能被区别对待。更有甚者，有家长背着婴儿站岗近40分钟，还有家长花钱在二手平台“代站”护学岗，收费50至100元每小时。这不禁让人问一句：家长到底是在“护学”，还是在替学校和社会的安保职责站岗？其实，翻查相关规定就会发现，“护学岗”的主体从来就不是家长。国务院办公厅《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》明确要求，在学生安全区域内，公安机关要健全日常巡逻防控制度，加强学校周边“护学岗”建设。也就是说，护学岗首先是公安机关的职责，家长只是由公安机关组织、作为补充力量的志愿者。然而在现实中，很多学校把这层关系彻底颠倒了。取消护学岗，不等于不安全取消家长护学岗，很多家长叫好，但也有不少人心里犯嘀咕：家长不站岗了，孩子的安全谁来保障？更值得警惕的是，有些学校在取消家长护学岗后，转而安排教职工轮流值勤，试图用老师顶上。这种做法很快遭到质疑。2025年10月，教育部已印发通知，明确严禁要求教师承担与教学无关的执勤任务。专业的人不该被拉去做不专业的事。正如教育专家熊丙奇所说，取消“家长护学岗”的初衷是为家长减负，绝不能变相转为“教师护学岗”。这说明一个根本问题：仅靠堆人解决问题，无论堆的是家长还是老师，都不是长久之计。江苏家长发文称学校已取消“护学岗”。安全防控，应当交给专业的人校园安全不是“谁有空谁来站一站”就能解决的。真正的安全防控，应当走专业化、智能化的路。如今的人工智能技术，已经能够做到很多“人站岗”做不到的事情。举例来说：轨迹追踪：过去校内学生失踪，需要调取几十甚至上百个监控，人工回放几个小时乃至几天才能找到线索。而现在通过人脸识别技术和大数据分析，几分钟之内就能锁定最后出现位置，大大缩短救援时间。防欺凌预警：厕所、宿舍等不便安装摄像头的场所，一直是校园安全的盲区。但通过语音识别报警设备，识别“救命”等关键词和异常声音，一旦发生欺凌事件，系统可以立即报警、自动呼叫值班室、联动附近监控，欺凌事件甚至还没有升级就被制止了。危险区域闯入预警：楼顶、水边、围墙等区域，AI可以实时分析画面，有人进入危险区域时系统自动报警，并联动音柱现场喊话驱离。这一点，靠人力巡查根本做不到全天候覆盖。智能归寝：通过无感抓拍识别，宿舍管理员在电脑或手机上就能随时看到归寝情况，还能自动推送“晚归”“未归”“久进未出”等预警消息到班主任和宿管人员手机上。这些技术手段不需要家长请假、不需要老师换班，也不会因为某个人当天情绪不佳而影响判断。而它24小时不间断值守，效率和可靠性远超人工。校园安全大脑平台 产品演示各归其位，才是长久之计此次多地集中取消家长护学岗，不是对校园安全的弱化，恰恰是一种理性的“归位”，即让专业的安全力量回到岗位上去，让学校专注于教书育人，让公安部门落实执勤责任，让家长回归家庭教育的本分。当然，取消护学岗不等于“一撤了之”。构建校园安全防护体系，需要政府配备专业安保力量、公安落实高峰勤务、学校压实主体责任、技术手段持续升级，共同形成“政府主导、学校负责、专业支撑”的完整防线。毕竟，真正的安全，从来不是靠家长的义务站岗拼凑出来的，而是靠制度、靠专业、靠科技，稳稳托住的。

一、校园安全进入“智防”新阶段校园安全是教育事业的底线工程。据教育部2025年数据，全国中小学、幼儿园在校生规模预计达2.2亿人，高校在校生规模超3700万人。在这一庞大的受教育人口基数下，构建覆盖全面、响应及时、预测精准的校园安全防护体系，已成为教育治理现代化的重要课题。2026年3月25日，教育部、应急管理部、市场监管总局、公安部联合部署2026年全国中小学、幼儿园安全工作，要求各地聚焦重点任务，从严排查整治，全面提升校园安全治理能力与治理水平，坚决守住校园安全稳定底线红线。政策的持续加码，叠加技术的快速迭代，推动校园安全产业从传统的“人防+物防”模式，加速迈向以AI为核心的“智防”新阶段。二、产业现状与市场规模2.1全球市场概览从全球视角看，学校安全市场正处于持续增长通道。据市场研究机构报告，2024年全球学校安全市场估值约为99亿美元，预计到2030年将达到129亿美元，2024至2030年间年复合增长率（CAGR）为4.5%。另有行业数据显示，2025年学校安防市场价值约为48.5亿美元，预计到2026年将增长至51.6亿美元，到2032年有望达到75.4亿美元，CAGR为6.50%。2.2中国市场的高速增长相较全球市场的平稳增长，中国校园安全市场呈现出更为强劲的增长动能。据行业调研数据，2023年全国校园安防市场规模达到约486亿元，同比增长12.3%，预计2024至2027年复合年增长率将保持在14.1%左右，2027年有望突破850亿元。驱动这一高速增长的核心因素包括：政策强制推动。《中小学幼儿园安全防范工作规范（试行）》及《关于加强校园安全防范建设三年行动计划（2022—2024年）》等文件明确要求实现“专职保安员配备率、封闭化管理率、一键式紧急报警和视频监控系统联网率、护学岗设置率”四个100%。存量更新需求。据行业统计，约35%的中小学视频监控设备服役超过6年，叠加老旧安防系统迭代需求，形成存量更新与增量扩容的双轮驱动格局。技术成本下降。AI识别准确率提升、隐私保护技术完善、硬件成本下降，共同推动了智能化解决方案的大规模普及。三、校园安全现状与主要风险3.1事故总体态势据教育部2025年全国校园安全事件统计，全年涉校安全事件共1276起。另一行业统计口径显示，2025年全国校园安全事故共发生3862起，造成427人死亡、1856人受伤，事故总数较2024年上升8.3%，死亡人数下降12.5%。中小学事故占比72.3%，高校事故占比24.1%。事故主要集中在第二、三季度，占全年总量的61.2%，与季节性活动增加及学生户外时间延长显著相关。节假日事故总量占比达41.3%，其中溺水事故占节假日事故的68.2%。3.2主要事故类型分布2025年校园安全事故各类别占比及核心数据见下表：   事故类型占比核心特征溺水29.7%主要发生在农村地区和节假日，以中小学生私自下水游泳或嬉水为主交通事故24.5%多与上下学途中车辆违规行驶、学生闯红灯及骑行电动车不戴头盔相关消防事故14.8%因违规使用大功率电器、实验室易燃品管理不当及消防通道堵塞引发设施设备事故11.3%包括运动器材老化、楼梯扶手松动及校园围墙倒塌等踩踏事故7.9%集中在课间、集会等人员密集时段欺凌及心理相关事件6.8%导致学生身体受伤或心理危机从事故致因来看，人为因素占比61.3%，包括学生安全意识薄弱（42.1%）和教职工监管不到位（15.7%）等；物因因素占比24.8%，包括设施设备老化（16.2%）和安全防护不足（6.8%）。3.3溺水事故的严峻态势溺水是当前校园安全最为突出的风险类别。据统计，我国每年约有5.7万人死于溺水，其中少年儿童占比超过50%，暑期是溺水事故的高发期。教育部防溺水工作部署明确，要依托联防联控机制压实水域管理责任，在事故多发水域安装预警系统，实现风险早发现、早干预。四、AI+校园安全的应用场景4.1技术架构演进AI技术在校园安全中的应用已从单一功能点状部署，演进为多模态、全场景的智能感知体系。AI大模型重构了风险识别维度：多模态分析系统可同步解析视频异常（攀爬围墙）、音频冲突（哭喊争吵）、物联数据（实验室危化品柜异常开启），实现全要素风险感知。边缘计算的引入重塑了响应效率。校门口AI识别终端可离线运行，在0.5秒内完成人脸比对与黑名单预警。融合行为分析算法与边缘计算架构的方案，误报率比传统系统降低了约80%。4.2核心应用场景（1）校园欺凌防治校园欺凌是校园安全的重点治理领域。2026年教育部工作部署明确，要健全欺凌防治长效机制，强化法治宣传与专题教育，纠正社会认知偏差，防范欺凌泛化。AI技术在这一领域展现出显著成效。以遵义市的实践为例，该市在四所学校部署了校内防霸凌及心理健康大模型，部署前霸凌隐患平均主动发现率仅为16.8%，且多为已发生的显性霸凌行为；部署后通过智能识别、场景化监测等功能，实现对语言欺凌、关系欺凌等隐性霸凌的精准捕捉，平均主动发现率提升至72.3%。在新疆洛浦县，五所学校部署了AI预警系统，设计应用于卫生间、宿舍等视频监控难以覆盖的区域，通过高灵敏度音频采集与人工智能语义识别技术，当系统识别到“打人了”“救命啊”等预设敏感词句时，立即触发本地声光警报并向关联教师推送预警信息。（2）心理危机预警心理健康已成为校园安全的关键维度。教育部2026年部署要求将学生身心健康纳入学校考核与教育督导重点，推动地方出台心理健康专项法规，构建政、校、家、社协同护航体系。行业数据显示，天津中小学生抑郁检出率达24.6%，心理危机事件年均超过10万例。AI技术在心理危机预警方面发挥重要作用，通过电子班牌表情识别、课堂行为分析、社交关系图谱等技术手段，自动筛查潜在抑郁倾向学生，高危案例触发班主任心理老师家委会三级响应机制。（3）校园周界防护AI边缘计算服务器在校园出入口识别准确率高达99.3%，能对未登记或黑名单人员即时预警。攀爬围墙、聚集斗殴等异常行为同样可实现智能识别。（4）消防安全利用明火识别、烟雾识别、消防通道堵塞识别等算法，实现7×24小时紧盯设备房、楼道等重点区域的火灾隐患监测，极大提升了消防巡检的效率和覆盖面。五、产业竞争格局当前中国校园安防市场呈现“梯队分明、生态协同”的格局：第一梯队为头部安防企业（海康威视、大华股份、宇视科技等），凭借全栈自研能力与教育行业解决方案占据约42%的市场份额，优势集中于省级平台集成与AI算法赋能。第二梯队为教育信息化专精企业（佳发教育、科大讯飞教育安全板块、竞业达等），深耕区域渠道与教育局级项目，强于场景适配与运维服务。第三梯队为地方安防集成商与新兴AI初创公司，在县域及职教领域具备灵活响应优势。值得注意的是，以济南亚爱特软件有限公司为代表的一批专精特新企业，正凭借深耕细分赛道的技术积淀与政策响应能力，成为这一梯队的活跃力量。六、政策展望与标准化趋势2026年，校园安全领域的政策环境呈现两个显著趋势：一是连续性的专项行动。继2024年“规范管理年”、2025年“规范管理提升年”之后，2026年教育部继续部署“基础教育规范管理巩固年”行动，将校园安全列为五大核心巩固方向之一，通过完善联动机制、强化安全隐患排查、防范校园欺凌等举措，促进校园安全保障落细落实。二是强制性标准的落地。2026年6月1日起，《学校反恐怖防范要求第1部分：普通高等学校》正式实施。这是由公安部发布的强制性标准，提出了视频存储不少于90天、分辨率不低于1280×720且帧率不低于25fps、生物识别门禁强制要求等量化指标。过去高校安防很大程度上取决于学校预算，但强制性标准的出台将校园安防变成硬性门槛，学校必须定期向公安机关报告防范落实情况。七、未来展望展望2028年至2030年，校园安全市场将进入稳步增长期，有望形成“全学段覆盖、全场景渗透、全产业链协同”的成熟市场格局。AI技术的持续演进将进一步推动校园安全管理实现三大根本性转变：从事后追溯转向事前预防，从单点防控转向体系防控，从人工巡检转向智能研判。校园安全不是“事件—处置”的被动循环，而是“风险—干预—恢复”的主动闭环。随着政策强制力度的持续加大、AI技术的不断成熟，以及全社会的共同参与，校园安全正朝着更主动、更精准、更高效的方向稳步迈进。>数据来源说明：本白皮书数据来源于教育部官方公开信息、行业研究机构报告（含中研普华、博研咨询、QYResearch等）及经认证的公开媒体报道，力求为读者提供客观、准确的行业参考。

6月9日下午，最后一场考试铃声响起。考场外，家长们捧着鲜花，翘首以盼。大门一开，孩子们涌出来，有人欢呼，有人拥抱，但大多数人的脸上，还是如释重负的笑容。十二年寒窗，三天鏖战，终于画上句号。这一刻，无数家长在心里默默说了一句：孩子，辛苦了。无论考得怎样，你都是好样的。是的，能平安、健康地坐在考场里，答完最后一张卷子，走出大门拥抱阳光，这本身就已经是一场巨大的胜利。高考，不只是考知识很多人以为，高考拼的是刷题量、是记忆力、是应试技巧。其实并不准确。高考真正拼的，是一个孩子身体扛不扛得住、心理撑不撑得下去。有数据显示，高考前一个月，高三学生平均睡眠不足6小时，长期处于高皮质醇水平状态。焦虑、失眠、食欲不振、情绪波动……这些都是身体在报警。更让人揪心的是，根据《2025中国精神心理健康蓝皮书》，我国高中生抑郁检出率高达40%。《中国国民心理健康发展报告》也显示，青少年抑郁检出率达24.6%，每5个孩子中就有1个；而心理问题首次确诊的平均年龄，已降至13.4岁。这意味着，在那些挑灯夜战的深夜里，有很多孩子是咬着牙、忍着痛、硬撑过来的。他们不敢说“我怕”，怕父母失望；他们不敢说“我累”，怕老师责怪；他们不敢停下来，因为周围所有人都在说“再坚持一下”。高考，是一场没有硝烟的战争。而每一个走上考场的孩子，都是自己的英雄。最大的胜利，是平安归来每年高考期间，总有一些让人心痛的消息。考前焦虑到无法入睡，被紧急送医的；考试中途情绪崩溃，哭着离开考场的；甚至，在高考前夕选择放弃自己生命的……这些孩子，不是不够努力，不是不够坚强。他们只是太累了，累到再也撑不住了。一位资深高三班主任说过一句话，让人久久难忘：“我最大的心愿，不是我班上的学生人人都考清华北大。我的愿望是高考结束那天，我班上的每一个孩子，都能平安、完整地从考场里走出来。”随着时代发展，如今越来越多的家长意识到，比起超常发挥，平安落地才是更朴素、也更珍贵的胜利。看不见的守护，为孩子们保驾护航高考的胜利，不只是孩子一个人的功劳。背后，有老师日夜的陪伴，有父母无条件的支持，还有一些看不见的守护者。今年，北方某高中，度过了一个格外平静的高考季。高三一整年来，没有学生意外受伤，没有学生考前失踪，没有发生任何需要家长紧急赶往学校的事件。长期在教学一线奋战过的老师们知道，这份平静来之不易。去年九月，开学之初，学校用60秒的心理筛查系统，从几百名高三学生中发现了几个心理指标异常的孩子。其中有一个男生，平时成绩优秀、性格温和，谁都看不出他有任何问题，但系统显示他的抑郁、焦虑、压力指数全部超标。班主任没有声张，只是暗地里与家长取得联系，平时找机会和他聊天，帮男生联系心理老师。一个多月后，这个孩子状态明显好转，最终平安走进走进高考考场。这件事永远不会上新闻，我们也衷心希望，各个高中都能少一些悲剧发生。高考结束，请给孩子一个拥抱现在高考终于结束，分数还没出来，志愿还没填报，孩子们的未来看起来还是未知数。但有一件事是肯定的：一个被充分爱过、被稳稳接住的孩子，将来的生活不会差到哪里去。孩子们总算熬过了最难的时刻。作为教育工作者、作为家长、作为关心下一代成长的每一个人，我们都应该感到欣慰，又有一批孩子，平安地跨过了人生的一道大关。愿每一个孩子，都能带着这份胜利的底气，走向更广阔的世界。也愿每一个孩子，在未来的路上，永远被看见、被守护、被温柔以待。

2021年，教育部办公厅发布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，明确“原则上不得将个人手机带入校园”。五年过去，这项政策已在全国中小学校落地生根。“管住手机”的目标基本达成，但一个新的问题随之浮现：学生不带手机，家长如何与孩子保持及时、有效的联系？传统的校园刷卡话机，因忘卡、丢卡、盗刷、充值繁琐、不支持视频等局限，已难以满足当下家校沟通的需求。同时，电话卡实名制要求日益严格，运营商开卡流程复杂，学校管理成本居高不下。家长需要更直观的沟通方式，不仅仅是听到声音，更想看到孩子的状态；学校需要更高效的管理工具，既能落实手机禁令，又能提升家长满意度，同时降低运维负担。校园微信视频话机，正是这一矛盾的解决方案。从“能通话”到“高效沟通”与传统刷卡话机不同，微信视频话机以人脸识别替代电话卡，以微信生态打通家长端，实现三大核心升级：            01刷脸即用，告别丢卡盗刷              学生无需携带任何实体卡，站在话机前刷脸即可完成身份认证。人脸识别技术有效杜绝了卡片丢失、冒用、盗刷等问题，也免去了学校发卡、补卡充值管理的繁琐工作。            02视频通话，让沟通“看得见”            语音通话只能传递信息，视频通话才能传递安心。家长通过微信接听孩子的视频来电，可以直观看到孩子的精神状态、身体状况，及时发现异常，极大降低了家长的焦虑感，也减少了因信息不对称产生的家校矛盾。                        03微信生态，家长零门槛使用            家长无需下载任何App，在微信中即可接听来电、查看留言、购买通话套餐、查询记录。操作门槛低，覆盖全年龄段家长群体，也便于学校统一管理和数据统计。            一台话机，集成多项校园服务微信视频话机不仅是一个通话终端，更是一个校园服务入口。它把学生、家长、学校三方的高频需求集成在一台设备上，实现“一脸通办”。功能一：家校留言家长可通过微信给孩子留言，孩子在话机上刷脸即可查看并回复。适用于非紧急但需要传达的信息场景，如“记得吃药”“放学后去传达室拿东西”等，减少不必要的通话占用。功能二：防欺凌匿名举报话机内置“欺凌举报”功能模块。学生遭遇或目击欺凌行为时，可匿名上报，学校负责人及安保人员实时收到举报信息，第一时间介入处理。相比传统书面举报或口头报告，匿名机制有效降低了举报人的心理压力，提升了校园欺凌的发现率和处置效率。功能三：学生请假线上化学生通过话机发起请假申请，填写请假类型、时间、事由，家长在微信端确认，教师在线审批。全流程电子化，数据留痕可追溯，解决了传统纸质请假条易丢失、难统计、家长确认不便等问题。功能四：失物招领平台学生捡到物品可在话机上拍照上传，丢失者刷脸登录即可查看。信息集中发布，传播效率远高于公告栏，有效提升了失物找回率，也减轻了后勤人员的工作负担。功能五：校园信息发布话机闲时轮播学校通知、活动海报、优秀学生风采等内容，既利用了设备闲置时间，也营造了校园文化氛围。支持定时开关机，不影响正常教学秩序。功能六：自定义通话套餐学校可根据实际情况灵活设置套餐模式（按次、按时长、按月包干等），家长在微信端自助购买、充值、查询记录。系统提供完整的财务对账和数据统计功能，便于学校或服务商进行运营管理。帮助学校：减负、合规、提效、降诉从学校管理视角看，微信视频话机带来的收益是多维度的：·减轻管理负担：无需发卡、补卡、处理丢卡盗刷纠纷，无需线下充值对账，大幅降低后勤和班主任的工作量。·落实政策合规：既严格执行了“手机不进校”的规定，又履行了“探索保障家长与学生联系途径”的义务，避免因沟通不畅引发的家长投诉。·提升家长满意度：视频通话、在线请假、留言等功能，回应了家长的核心关切。家长满意度的提升，直接转化为对学校管理工作的支持与配合。·降低安全风险：防欺凌举报、家长实时确认请假等功能，填补了管理盲区，减少了因信息滞后导致的安全责任事故。数据沉淀与决策支撑：通话记录、请假数据、举报事件等均可统计、可追溯，为学校优化管理策略提供数据依据。（开通及使用流程）部署灵活，运维成本可控微信视频话机基于安卓系统，采用高性能处理器、高清摄像头、多点触控屏，支持人脸识别、微信音视频通话、4G/WiFi/以太网多种联网方式。硬件通过3C、SRRC、CTA等权威认证，平均无故障运行时间超过50000小时。学校可选择自购设备+自营管理，也可采用服务商提供的一体化方案（含设备、平台、运维）。云端管理后台支持远程配置、批量升级、故障告警，运维成本远低于传统刷卡话机。对于已部署校园一卡通或人脸识别系统的学校，视频话机可无缝对接，实现数据互通，避免信息孤岛。沟通不断线，管理更高效“手机不进校”不是目的，而是手段。真正的目标是：在保护学生免受手机干扰的同时，不牺牲家校沟通的效率与质量。校园微信视频话机，用刷脸替代卡片，用视频替代语音，用微信生态降低使用门槛，用多功能的集成提升设备价值。它不是对传统公话的简单升级，而是对校园沟通方式的重新定义。管得住手机，联得上家长，看得见安全，才是我们的最大愿望。济南亚爱特软件有限公司，深耕安全领域二十余年，已服务全国近800所学校。我们诚挚邀请教育主管部门、学校管理者及合作伙伴，共同探讨校园安全的智能化升级之道。 欢迎后台私信我们，哪怕只是一个初步的想法。我们的产品工程师将与您1v1深入交流，为您针对性分析当前管理痛点与可行路径，并根据您的实际需求量身定制解决方案。每一次对话，都可能避免一次未来的遗憾。